“La roca no es el problema. El problema es no saber por qué la estás cargando.” El peso de lo que no se valora En más de una ocasión, el trabajo comienza a sentirse como una condena. Lo hacemos bien, cumplimos los plazos, damos incluso más de lo que se nos pide, pero no hay […]
La dignidad del oficio: resignificar el trabajo desde adentro Leer más ”
“No hay nada más frustrante que realizar un trabajo que conllevó sacrificio y disciplina… y no obtener nada a cambio.” ¿Cuántas veces sentimos que hacemos, damos, cumplimos, pero nada cambia? Peor aún: que nadie lo nota. Ese es el punto en el que incluso lo que amábamos empieza a pesar. Porque cuando el trabajo pierde
¿Trabajo o castigo? El sinsentido de lo que hacemos cuando nadie lo valora Leer más ”
“A veces no es que estemos estancados: estamos simplemente agotados de avanzar”. ¿Alguna vez te ha pasado? Todo parece estar marchando. El proyecto avanza, tu trabajo rinde frutos, estás cumpliendo objetivos. Y sin embargo… estás cansado. No es que estés mal. Es que estás vaciado. El avance también agota, aunque no lo reconozcamos con la
La fatiga del proceso: por qué avanzar también cansa Leer más ”
“Las carreras no se ganan pensando, sino corriendo.” ¿Hasta dónde reflexionar antes de actuar? Esa es una de las preguntas más difíciles que enfrenta cualquier persona que quiere cambiar algo en su vida: iniciar un proyecto, mejorar un hábito, abandonar la parálisis o, simplemente, comenzar a caminar hacia un objetivo.El problema es que muchas veces,
Correr antes que pensar: productividad, miedo y el arte de comenzar Leer más ”
“Si ya sabes lo que tienes que hacer y no lo haces, entonces estás peor que antes.”— Confucio ¿Hasta dónde reflexionar? La pregunta parece sencilla, pero encierra un dilema que atraviesa nuestras decisiones cotidianas. ¿Cuánto tiempo es suficiente para planificar? ¿Cuándo pensar demasiado se convierte en una trampa? Reflexionar es valioso. Nos permite anticipar, ordenar,
Primero hago, luego pienso: el poder de emprender desde la acción Leer más ”
“Las expectativas que tenemos sobre los demás no solo influyen en sus conductas, sino que pueden, literalmente, transformarlas.”— Rosenthal y Jacobson El cansancio de creer A veces, ser profesor o líder educativo es un acto de fe. No una fe ingenua, sino una convicción resistente: creer cuando nadie más cree. Hay días en que las
Fe pedagógica: cuando el cambio comienza con una conversación Leer más ”
“Cuando se espera que un niño rinda más, lo hace. La expectativa se convierte en realidad.”— Rosenthal & Jacobson El impacto de una mirada que sostiene En tiempos de agotamiento, burocracia y presión por resultados, la esperanza puede parecer un lujo inútil. Sin embargo, en el corazón de toda transformación educativa hay un acto que
Creer cuando nadie cree: resistencias, desgaste y la fe como motor pedagógico Leer más ”
“Cuando los maestros esperan que los estudiantes rindan más, generalmente lo hacen.”— Robert Rosenthal & Lenore Jacobson(Pioneros del estudio del efecto Pigmalión en la escuela) Creer en alguien puede cambiar su historia. Y también la tuya. El efecto Pigmalión, esa poderosa idea de que nuestras expectativas moldean realidades, cobra un sentido radical en la escuela.
Creer primero para ver después: El efecto Pigmalión en la educación y el liderazgo Leer más ”
Cuando callar se vuelve una forma de liderazgo profundo. “En la soledad se halla lo que muchas veces se pierde en la conversación.”— Olivia Sabuco(1562-1622) Filósofa y médica española “Manejar el silencio es más difícil que manejar la palabra”— Georges Clemenceau (1841-1929) Médico, periodista y político francés El silencio no es ausencia de sonido, es
El silencio como baluarte Leer más ”
Hoy es domingo y estuve pensando, luego de dejar a mi señora en su trabajo, que no he visto a mis padres, a mi hermano y a mi abuela hace ya dos meses. Ellos viven en región, y yo en Santiago. Nos separa una hora y media de viaje. Pero a veces esa distancia es
Quiero acostumbrarme a lo simple pero profundo que tiene la vida: la compañía Leer más ”
