conexión emocional

El aula como escenario: performatividad, conexión y el arte de enseñar

¿Payaso? ¿Maestro? ¿Ambos? Hay docentes que graban sus clases (yo lo he hecho) y se descubren como personajes insospechados: su tono, sus gestos, sus muletillas. Como si se vieran desde fuera por primera vez. Y sienten pudor; risa; cariño; extrañeza. Porque, sin saberlo, han creado un estilo. Un acto. Una forma de habitar el aula

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